お出かけ日和の月曜日。
山の組線ホームにできた
回転寿司うどん店は
新メニューを考案したのにもかかわらず
閑古鳥が鳴いている。
皆それぞれの遊びに忙しいのだ。
知ってか知らずか
今日もママたちがお客様になって登場。
嬉しい店主たち。
赤ちゃんメニューはサービスだ。
大人向けの 辛みを利かせたメニューが
ママたちにヒット。
おすすめメニューは高評価を得
おなかいっぱいのママたち。
閉店の曲は♪蛍の光だ。
子どもたちは“本当らしく”遊びたい。
「遊び」と 大人たちは一言でいうけれど
幼児にとって 遊ぶことは生きることだ。
大人たちが遊びと称するものに
「自由にのびのび」がある。
自由にのびのびしていても
ただ見守っているだけでは 放任の幼児教育だ。
大人が「○○遊び」と称して主導する
形式にはめ込まれた幼児教育も多い。
自由にのびのびしていても 放任の幼児教育でなく
形式にはめ込まれた幼児教育でなく
子どもさながらの楽しい生活の中に
教育が存在する保育でなければ。
幼稚園くさくなく 教育はそっと行われるため
子どもたちは
自分たちはただ一生懸命遊んでいると思っている。
教育されているなどと思っていないのだ。
子どもが主人公の 自由な遊びの生活の中
子ども一人一人を伸張させるこの保育は
子どもも保育者も 持っている力を充分出し切って
互いに成長していく。
今この瞬間 この子どもの中身は動いているか。
停滞していないか
一人ひとりの心や頭の働きを
目や耳や心で
観て聴いて感じて
遊びを広げたり深めたりする
担任たちの一生懸命が
幼稚園の空気になって
その空気も 子どもたちを育てているーーー。
