幼稚園に初夏がやってきた。
夏木立が作り出す
くっきりとした木陰の涼しさ。
お日様がどんなに光を放っても
空に広がる 緑の屋根が
子どもたちを 暑さから守ってくれる。
だから
綱引きだって 思い切りできる。
誰かが始めた 運動会ごっこ。
選手たちがだんだん増え始めると
相手の力が 綱から伝わってくる。
まるで綱が生きているようだ。
だからこちらも 力一杯引く。
そうするとあちらも 力一杯で答える。
引っ張ったり
引っ張られたり
ほぼエンドレスなのだけれど
どこかで加減して どちらかを勝たせないと
もう二度と綱引きなんてやりたくない、
という事態に陥ってしまうのだ。
ｓ
困難さを少し減らして
達成感を味わえるようにすることで
次への挑戦に繋がっていく。
もちろん 子どもたちは気づいていないけれど。
“加減”という言葉がちょうどいい
幼児の綱引きをピッタリと表すおもしろさ。
先生たちが程よく調節するので
おもしろくてたまらない子どもたち。
またやろう！もっとやろう！と
綱引き熱が 止まらない。
砂場では
宝探しごっこ。
ブランコには
生まれて初めて 自分で漕げるようになったAくん。
♪生まれて初めて見た空は あんなにあおい あんなにあおい♪
子どもたちが歌う♪てんとう虫の旅、なんてちょうどいい歌なのだろう。
生まれて初めてのことも、あおいことも。
♪てんとう虫の旅
梅雨入り前、ママと一緒に歌いたい。
青い空を見上げながらーーー。
