もう お弁当の時間だというのに
楽しくて楽しくて
音楽劇が終わらない 火曜日。
お花畑ステージの下にも
サンボとトラがいる。
リズミカルな曲に合わせて
自分を表現するおもしろさ
小さい人たちにとって
お話の世界に浸りきる生活は
心の奥が 感動したり
お互いの心が 共鳴する生活なのだ。
だから こんなに飽きずに 毎日続くのだ。
まさに お互い同士が教育環境なのだなあ。
音楽劇の配役は
誰が何をやってもいい。
けれど「○ちゃんがやりたいのだろう」とか
「足りない役をやってあげよう」など
少し大きくなると
“自分が自分が”ではなくなってくる。
途中で 役が変わったり
役の数が増えることもあるが
臨機応変に展開していく。
音楽劇は ただ音楽劇をしているわけではないのだ。
楽しくおもしろく 思いきり表現しながら
その中にいろいろな教育を内包している。
“いつとはなしに いつでもしている”のが 幼児の教育。
こういう日常の中
非認知能力が育まれていくーーー。
