保育

一人ひとりを育てる

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春風駘蕩。

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1人やって来た その時から

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教育が始まる幼稚園の
金曜日。

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テラスで木工の

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海さんたち。

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木切れとボンドで
思いおもいに
形作る。

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これは
昨日作った
土と砂のお菓子。

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あ、お池のひよこさんが
海の組に。

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お姉さんの組だから

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我が家と同じ。

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作品にだって
興味津々。

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つい 触りたくなるのだけれど、
「ダメ」と言わず

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「これ さわっていいよ」と
木切れに誘導する
海さん。
えらいこと。

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小さい人と

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大きい人が

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同じ空間で遊ぶ
良さだ。

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「もしもし」

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「ハロー」

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紙の電話だって
お話できる。

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イメージの世界はおもしろい。

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幼稚園のお庭で

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イメージの世界を

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広げたり深めたりする。

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心も身体も使って。

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「あ、蝶々さんが!」

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「まだ動いてるよ!」

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「ちがうよ、風が動かしたんだ」

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「お墓にうめてあげよう」

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「天国のお空を飛べますように」

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春の自然幼稚園。

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心の痛むこともあるけれど
その ひとつひとつが
ひとりひとりを育てる ――-。

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