イメージを形にするために

月曜日。

新しい一週間が始まる朝。

打ち水から広がるイメージ。

「お山がたくさん！」

テラスで育った
大きなかぶ。

人形劇サークル こぐま座の

人間バージョン。

お人形たちのイメージで
すってん！と上手に転ぶ。

息もピッタリだ。

海さんたちの仲の良さ。

あ、

ぬけた！

太鼓の音は
池さんたち。

太鼓のトントンで
イメージが広がる。

集まる子ども。

♪トントン  トントン

はなこさんにわたそ

ドン！

あ、あたった！

トントン  トントン

たろうさんにわたそ

ドン！♪

さっき泣いた人も
もう いいお顔になっている。

あ、 ここだ！

歌声を聞きながら

ピアノを弾く子ども。

歌声やピアノの音が

お店屋さんのお客さまの

購買意欲をそそるのに
一役買っている。

池の組のてんとう虫。

啓蟄(けいちつ)前なのに
もう 動き出した。

ぼくが一番大きいから と
大きなかぶ役の男児。

よーいしょよいしょ よーいしょ！

よーいしょよいしょ よーいしょ！

何回やっても

おもしろい。

もう 熱中が始まっている
川さんたちの朝。

パトロールの池さん。

恐竜たちは

こままわしオリンピック。

点数表とメダルが本物らしい。

思い描く立体を作るための
真剣。

イメージを形にするためのやり取りが

お互いを育てる。

それを 近くで聞いている

仲間たちも 育てる。

保育者の指先を

じっと見詰める目―――！